Potrebný materiál:
obrazová tabuľa H9

Ukážem obrazovú tabuľu H9.
„Na tomto obrázku môžeme vidieť pohyb vzduchu na Zemi. Vzduch je stále v pohybe kvôli vlastnostiam, ktoré sme pozorovali v predchádzajúcich pokusoch: teplý vzduch stúpa a chladný prúdi za ním.“
Ukážem na obrázok 1. Pomenujeme severný a južný pól, rovník.
„Bodky symbolizujú atmosféru, červené bodky znázorňujú teplý vzduch a modré studený vzduch.“

Ukážem na obrázok 2.
„Kolmý poludňajší lúč dopadá na rovník, ohrieva vzduch, pevninu aj vodu. Preto je na rovníku veľa horúceho vzduchu. Ten stúpa nahor ako pri pokuse s komínom.“
Ukážem na šípku a naznačím pohyb vzduchu.

Ukážem na obrázok 3.
„Zatiaľ čo teplý vzduch stúpa, tam sa ochladzuje a je vytláčaný do strán. To uvádza do pohybu obeh vzduchu v atmosfére.“
Prechádzam oboma ukazovákmi po šípkach.

Ukážem na obrázok 4.
„Vieme, že v prírode nie je žiadny prázdny priestor. Studený vzduch klesá k Zemi a nahrádza teplý vzduch stúpajúci nahor. Hovoríme, že vzduch cirkuluje, prúdi v kruhu.“
Ukážem obeh viackrát.
„Takto vznikajú vzdušné prúdy. K rovnakému javu dochádza aj v malom meradle – napríklad nad mestom, parkoviskom, nad rybníkom alebo na pobreží mora. Také prúdenie vzduchu vnímame ako vietor.“

Zapísať / nakresliť si prezentáciu.
Samostatné prevedenie prezentácie.