
G.5 OBRATNÍKY
Prezentácie k téme
Vzdelávací cieľ
Vzdelávací cieľ
G. SLNKO A ZEM II – OBIEHANIE
Získať predstavu o dopade slnečných lúčov na Zem pri slnovrate a rovnodennosti. Popísať dôsledok sklonu slnečných lúčov na striedanie ročných období.
Získať predstavu o dopade slnečných lúčov na Zem pri slnovrate a rovnodennosti. Popísať dôsledok sklonu slnečných lúčov na striedanie ročných období.
FOTO
POSTUP
Potrebný materiál:
lampa; polystyrénová guľa s rovníkom; ihlica; pripináčik; gumička / stuha;
miska; fixka; elipsa z kartónu / flísu; šípka pre smer obehu; kartičky: ročné obdobia, slnovraty, rovnodennosti; šablóna so slnečnými lúčmi
lampa; polystyrénová guľa s rovníkom; ihlica; pripináčik; gumička / stuha;
miska; fixka; elipsa z kartónu / flísu; šípka pre smer obehu; kartičky: ročné obdobia, slnovraty, rovnodennosti; šablóna so slnečnými lúčmi
KROK 1
Rozložím Slnko, šípky a kartičky na elipsu.
Zastrčím pripináčik na polystyrénovú guľu znázorňujúcu Zem, v mieste bydliska. Rovník označíme gumičkou.
Zastrčím pripináčik na polystyrénovú guľu znázorňujúcu Zem, v mieste bydliska. Rovník označíme gumičkou.
KROK 2
Ukážem šablónu s lúčmi a popíšem ju.
„Červený lúč je kolmý poludňajší lúč. Vieme, že to sú najhorúcejšie slnečné lúče.“
Začnem na pozícii, kde sa nachádza Zem počas jarnej rovnodennosti – 20. marec.
„Slnečné lúče dopadajú na Zem. Kolmý poludňajší lúč dopadá na rovník. Na rovníku je veľmi horúco.
Na severnej a južnej pologuli je rovnako teplo, pretože kolmé lúče dopadajú do stredu medzi nimi.“
„Červený lúč je kolmý poludňajší lúč. Vieme, že to sú najhorúcejšie slnečné lúče.“
Začnem na pozícii, kde sa nachádza Zem počas jarnej rovnodennosti – 20. marec.
„Slnečné lúče dopadajú na Zem. Kolmý poludňajší lúč dopadá na rovník. Na rovníku je veľmi horúco.
Na severnej a južnej pologuli je rovnako teplo, pretože kolmé lúče dopadajú do stredu medzi nimi.“
KROK 3
KROK 4
Obratník Raka nakreslíme fixkou pri otáčaní Zeme (proti smeru hodinových ručičiek).
Napíšeme pojem na kartičku.
Napíšeme pojem na kartičku.
KROK 5
Presunieme Zem do pozície jesennej rovnodennosti – 23. september.
„Kolmé poludňajšie slnečné lúče dopadajú opäť na rovník. To znamená, že severná a južná pologuľa sú ohrievané Slnkom rovnako. Teplo je rozložené rovnomerne.“
„Kolmé poludňajšie slnečné lúče dopadajú opäť na rovník. To znamená, že severná a južná pologuľa sú ohrievané Slnkom rovnako. Teplo je rozložené rovnomerne.“
KROK 6
Presunieme Zem do pozície zimného slnovratu – 21. december.
„Kolmé poludňajšie lúče dopadajú na južnú pologuľu na rovnobežku, ktorá sa označuje ako obratník - obratník Kozorožca. Teraz je na južnej pologuli teplejšie ako na severnej. Na Slovenskú republiku dopadajú slnečné lúče veľmi zošikma. U nás je teraz zima.“
„Kolmé poludňajšie lúče dopadajú na južnú pologuľu na rovnobežku, ktorá sa označuje ako obratník - obratník Kozorožca. Teraz je na južnej pologuli teplejšie ako na severnej. Na Slovenskú republiku dopadajú slnečné lúče veľmi zošikma. U nás je teraz zima.“
KROK 7
Obratník Kozorožca nakreslíme fixkou pri otáčaní Zeme (proti smeru hodinových ručičiek).
Napíšem pojem na kartičku.
Napíšem pojem na kartičku.
TIPY NA PRÁCU DETÍ

Zapísať / nakresliť si prezentáciu.
Samostatné prevedenie prezentácie.
Samostatné prevedenie prezentácie.








