
G.3 POLÁRNY DEŇ A NOC
Prezentácie k téme
Vzdelávací cieľ
Vzdelávací cieľ
G. SLNKO A ZEM II – OBIEHANIE
Vymedziť oblasť severného a južného polárneho kruhu. Vysvetliť vznik polárneho dňa a noci.
Vymedziť oblasť severného a južného polárneho kruhu. Vysvetliť vznik polárneho dňa a noci.
FOTO
POSTUP
Potrebný materiál:
lampa; polystyrénová guľa na ihlici; elipsa z kartónu / flísu; šípka pre smer obehu Zeme;
kartičky ročných období; šípky pre ekvinokcia a slnovraty;
fixka
lampa; polystyrénová guľa na ihlici; elipsa z kartónu / flísu; šípka pre smer obehu Zeme;
kartičky ročných období; šípky pre ekvinokcia a slnovraty;
fixka
KROK 1
Rozložím Slnko, šípky a kartičky na elipse. Držím Zem v mieste dňa jarnej rovnodennosti - 20. marca.
„Pri jarnej rovnodennosti môžeme vidieť, že severný a južný pól leží na hranici medzi dňom a nocou.“
Presuniem Zem na miesto v deň jesennej rovnodennosti - 23. septembra.
„Rovnaké je to pri jesennej rovnodennosti.“
„Pri jarnej rovnodennosti môžeme vidieť, že severný a južný pól leží na hranici medzi dňom a nocou.“
Presuniem Zem na miesto v deň jesennej rovnodennosti - 23. septembra.
„Rovnaké je to pri jesennej rovnodennosti.“
KROK 2
Postavím Zem do pozície letného slnovratu - 21. júna.
„Tu je na severnom póle stále deň a na južnom póle stále noc.“
Položíme fixku na hranici dňa a noci pri severnom póle a otáčam Zemou (proti smeru hodinových ručičiek). Fixka nakreslí kruh.
„Kruh, ktorý nakreslila fixka, označuje rovnobežku, ktorá sa nazýva severná polárna kružnica." Napíšeme pojem na kartičku.
"Vymedzuje oblasť, ktorá je pol roka (od jari do jesene) stále osvetlená. Preto sa jej hovorí polárny deň.“
„Tu je na severnom póle stále deň a na južnom póle stále noc.“
Položíme fixku na hranici dňa a noci pri severnom póle a otáčam Zemou (proti smeru hodinových ručičiek). Fixka nakreslí kruh.
„Kruh, ktorý nakreslila fixka, označuje rovnobežku, ktorá sa nazýva severná polárna kružnica." Napíšeme pojem na kartičku.
"Vymedzuje oblasť, ktorá je pol roka (od jari do jesene) stále osvetlená. Preto sa jej hovorí polárny deň.“
KROK 3
Posunieme Zem do pozície zimného slnovratu - 22. decembra.
„Tu je na južnom póle stále deň a na severnom póle naopak stále noc.“
Otáčame Zemou a fixkou obkresľujeme na južnom póle oblasť, ktorá je stále osvetlená.
„Ide o oblasť, ktorá je pol roka (od jesene do jari) stále osvetlená. Táto rovnobežka sa nazýva južná polárna kružnica.” Napíšeme termín na kartičku.
„Na južnom póle je teda polárny deň. Čo bude na severnom póle? Polárna noc. Pol roka je tu tma.”
„Tu je na južnom póle stále deň a na severnom póle naopak stále noc.“
Otáčame Zemou a fixkou obkresľujeme na južnom póle oblasť, ktorá je stále osvetlená.
„Ide o oblasť, ktorá je pol roka (od jesene do jari) stále osvetlená. Táto rovnobežka sa nazýva južná polárna kružnica.” Napíšeme termín na kartičku.
„Na južnom póle je teda polárny deň. Čo bude na severnom póle? Polárna noc. Pol roka je tu tma.”
KROK 4
Napíšem pojem na kartičku.
TIPY NA PRÁCU DETÍ

Zapísať / nakresliť si prezentáciu.
Samostatné prevedenie prezentácie.
Samostatné prevedenie prezentácie.





