Potrebný materiál:
obrazová tabuľa E3;
doska; misa s vodou; utierka;
prípadne červené jedlé farbivo

Vlejeme vodu do misy a vložíme do nej drevo.
„Drevo pláva na vode. Keď sa na to pozrieme bližšie, vidíme, že drevo je do vody čiastočne ponorené. Drevo nepláva iba na povrchu, ale zasahuje pod hladinu vody.“

Pozorujeme, ako drevo pláva vo vode, čiastočne ponorené pod hladinu.
„Môžeme si predstaviť, že takto podobne plávajú kontinenty na zemskom plášti.“

Vezmeme obrazovú tabuľu E3 a ukážeme zemský plášť.
„Tento obrázok znázorňuje rozrezanú Zem. Tu vo vnútri je zemský plášť. Zemský plášť je tvárny.“
Následne ukážeme zobrazenie zloženia zemskej kôry – z čadiču a granitu, ktorá pláva na zemskom plášti.

Ukážem obrazovú tabuľu E2. „Toto je iné obrazové vyjadrenie pre plastický zemský plášť. Na tomto plávajú kontinenty. Pevná škrupina, ktorá je okolo celej Zeme. Litosféra je vyformovaná z dvoch rôznych druhov hornín.“

Ukážeme čadič (bazalit). „Čadič je hornina, ktorá sa vytvorila z pôvodne kvapalného roztaveného plášťa jeho ochladením.“

Ukážeme žulu (granit).
„Na čadiči pláva vykryštalizovaná menej hustá hornina – žula.
Žula je teda na čadiči a obidve horniny spolu plávajú na zemskom plášti.
Kde nie je vytvorená žula, tam môžeme vidieť oceán.“

„Pretože sa zemská kôra nachádza na tvárnom zemskom plášti, môže sa hýbať.
Preto sa zemská kôra roztrhla na veľké časti – litosferické dosky. A v puklinách pomedzi ne sa na povrch dostali roztavené horniny zo zemského plášťa.“

Zapísať / nakresliť si prezentáciu.
Samostatné prevedenie prezentácie.
Vytvoriť model vnútornej stavby Zeme.