Malý príbeh:
AKO ROZPRÁVAJÚ KVETY
Príbeh k prezentácii L5.1 ÚLOHA KVETUÚvod
Počúvali ste už niekedy, ako rozprávajú kvety? Vyzerá to, ako keby mlčali.Ale všimnime si ich bližšie — rozprávajú poriadne hlasno! Ich „hlasy”, to sú ich farby a ich vône, ktoré hovoria: „Poď sem ku mne, navštív ma! Mám pre teba niečo vynikajúce!”
Ako obchodníci alebo predavači na tržnici, pokúšajú sa kvety prilákať svojich kupcov. Hovoria: „Poďte všetci sem, máme tu pre vás veľa skvelých sladkostí!” Ich volanie zvyčajne započuje hmyz, ktorý ho počuje aj z veľkej diaľky... Volanie kvetov vypočuje napríklad včela medonosná, ale aj motýle a niekedy dokonca aj niektoré vtáky, ako kolibrík.
Tu letí napríklad včela, vôňou a farbou zlákaná k nejakému kvetu. Jednoducho nemôže odolať. Tak príde navštíviť jeden kvietok. Ten jej hovorí: „Mám tu pre teba pripravený vynikajúci nápoj, kvapku skvelého nektáru!”
OPELENIE
Ale táto šťava je zastrčená hlboko vo vnútri kvietku!A tak sa včela ponorí do kvietku, aby dosiahla na nektár. A kým to robí, obtrie sa o malé, jemné kefôčky, ktoré sú plné prachu. Poznáme ho pod názvom peľ. Časť peľového prachu sa zachytí na drobných chĺpkoch tela včielky. Keď včela vypije nektár, opustí kvietok a ide k inému kvietku podobného druhu, opäť sa hostiť. Pri tom sa udeje podobná hra. Počas svojho hľadania nektáru, obtrie sa znova o kefôčky s peľovým prachom. Ale zároveň, časť zo starého peľu, zostane na tomto novom kvete.
Prach, ktorý včielka pri svojej hostine prenáša z kvetu na kvet, sa volá peľ. A to, čo včela robí, sa nazýva opeľovanie.
OPLODNENIE
Nastáva dôležitý moment! Časť peľu sa klíčením peľových zrniek dostane až do piestika, kde na ne už niekto čaká. Tam dolu sa klíčiace peľové zrnká stretnú s vajíčkami, ktoré ich už nedočkavo očakávajú. Vajíčka potrebujú presne tento signál. Veď až teraz sa môžu začať rozvíjať do semienok a neskôr možno vytvoriť novú rastlinku.Včela letí potom späť do úľa, vo svojom žalúdku nesie nazbieraný nektár, z ktorého vznikne med. Zvyšný peľový prach, ktorý na nej ešte zostal, použije tiež ako potravu. Kvet teraz poslúžil splnením svojej úlohy. Pestré lístky kvetu zvädnú a opadnú. Zásobník s vajíčkami však práve teraz začne rásť a rozvinie sa do plodu.
Čo to vlastne bolo za jemný prach, ktorý priniesla včela ku kvetu? Presnejšie povedané, boli to drobné peľové zrná. Malilinké zrnko peľu nesie v sebe stavebný plán rastliny, z ktorej pochádza.
Aj vajíčko, ktoré čaká vo vnútri piestika, obsahuje v sebe stavebný plán. Takto sa zmiešajú dva stavebné plány a stane sa z nich jeden nový stavebný plán, z ktorého sa vyvinú semienka. A z nich môže vyrásť nová rastlinka.
Záver
Keď teraz vyjdeš von do záhrady a uvidíš tam pestré kvety, ktoré hľadá tak veľa hladných včielok a motýľov, spomeň si, akú dôležitú úlohu všetky tie včielky a motýle plnia. Pamätaj na to, aké sú včielky aj motýle pre kvietky dôležité a že na oplátku za to dostanú sladký nektár.
Zdroje:.
upravené podľa Eckert, Waldschmidt. Kozmické rozprávania v Montessori pedagogike. Kosmische Erzählungen in der Montessori Pädagogik. LIT, 2009.
upravené podľa Eckert, Waldschmidt. Kozmické rozprávania v Montessori pedagogike. Kosmische Erzählungen in der Montessori Pädagogik. LIT, 2009.
O PROJEKTE
Tento didaktický materiál pre vás spracovali ľudia z občianskeho združenia PERSONA v rámci projektu Cesta, ako navrátiť radosť z učenia do škôl. Realizácia projektu je možná vďaka podpore z Európskeho sociálneho fondu a Európskeho fondu regionálneho rozvoja v rámci Operačného programu Ľudské zdroje.
