OSOBNOSŤ DIEŤAŤA
Montessori metóda podporuje rozvoj osobnosti dieťaťa tým, že ho rešpektuje ako samostatnú bytosť a rozvíja jeho sebadôveru a samostatnosť. Umožňuje dieťaťu učiť sa vlastným tempom v pripravenom prostredí, na základe slobodnej voľby aktivít, čím rozvíja jeho vnútornú motiváciu. Vďaka slobode voľby a zodpovednosti za prácu si dieťa osvojuje sebadisciplínu a rastie jeho sebaúcta.
Montessori metóda podporuje u dieťaťa nielen intelektuálny rozvoj, ale aj fyzický, emočný a sociálny. Rešpektuje vývinové fázy dieťaťa, jeho potreby a dispozície vo vzťahu k mysleniu a učeniu v jednotlivých fázach.
Bližší vhľad na osobnosť dieťaťa z pohľadu Montessori metódy ponúkame záujemcom vo forme videopríspevku z konferencie UČENIE PRE ŽIVOT, ktorú organizovalo občianske združenie PERSOMA v júni 2020. Autorom príspevku je Veronika Ščepánková, dnes Veronika Kánová, z občianskeho združenia MONTE PLUS.
„Všetko, čo sa týka vzdelania, dnes nadobúda všeobecný význam a musí predstavovať ochranu a praktickú podporu vo vývine ľudstva – to znamená, že musí mať za cieľ zlepšenie jednotlivca, aby sa mohla zlepšiť celá spoločnosť.“.
MARIA MONTESSORI